为进一步活跃团支部文化气氛，充分展示共青团员良好精神状态，调动团支部学习热情，提高团员语言表达能力与演讲技巧。4月23日，历史与社会发展学院2016级2班团支部于长清湖校区历社学院综合楼220教室举办“第二课堂·青马峥嵘”经验交流会。团干部积极组织，团员热情参与。

会议伊始，团支书陈景郁发言，她指出，本次交流会旨在为团员提供交流、沟通、学习的平台，希望各位团员“勤思考、多学习、常积累”，向身边优秀团员学习，吸取先进经验，为共产主义事业奋斗。接下来，优秀团员代表、2016级2班副班长龙友泽从三个方面做经验汇报。第一，读圣贤之书，不能沉溺于白纸黑字。须知圣人之语，意在言外，只有领悟弦外之音，才能把握书中真正想要表达的道理。圣人之书不是义理本身，只是帮助青年掌握义理的工具，在得到义理后便可舍弃。第二，青年读圣贤之书，大抵分为两层境界。古人将圣贤之书比喻为“指山之手指”，将书中义理比喻为山。下等境界就是完全执著于“指”，所谓“公说公有理，婆说婆有理”，所以人们“观指百态”，便各执一端，实则都未触及义理。上等境界便是随“手指”方向而望到了“山”，纵使“观山百态”，即所谓“仁者见仁，智者见智”，但实际上则是英雄所见略同，无非是“横看成岭侧成峰”而已。第三，义理只有一个，凡得其人，所见皆同也。第四，读书千遍，其义自见。如果遇到不解之语，万万不可东查西查，胡思乱想，妄自揣测，只需将文句老实念上千遍，义理绝对自见。随后，优秀团员代表孙鹏、金奉萱、董信用分别围绕“浅议《资治通鉴》”、“团员的日常行为规范”发言。会议在热烈的掌声中落下帷幕。

本次活动的成功举办，不仅为团员提供了一个展示自我的舞台，充分调动了团员学习积极性，而且有利于锻炼团员演讲能力与现场发挥能力，丰富团支部文化，对于营造学院良好的文化氛围、推动学院文化建设具有重要作用。