2024年11月22日下午，竞技宝在线登录最新版于崇德楼114教室举办第四届“启航课堂1+1”公开课活动。本次活动由青年教师丁燕杰担任主讲，授课课程为《考古学通论》 ，授课主题为“中华文明起源”。学校督导组成员邢佳佳老师，学院副院长燕生东教授，学院教师教育中心主任楼建军教授，学院教学督导组王林教授、李伟教授、李晓华副教授、魏永生副教授、杜学霞副教授、阎静副教授、孙小娇副教授及近年入职的青年教师参与此次活动。

在课堂展示环节，丁燕杰首先抛出问题：“中国有五千年文明史吗？”由此引到课堂主题，然后以“五帝”的文本书写为切入点，介绍了基于文献而形成的文明五千年起源说。紧接着，她进一步提出第二个关键问题：“中华文明是本土起源吗？”围绕这一问题，她带领同学们回顾了中华文明起源问题的学术史发展历程。从传统的“中原中心说”，历经“中国文明西来说”和傅斯年先生“夷夏东西说”的种种认识，上世纪八十年代，苏秉琦先生以中国考古学文化“区系类型理论”和文明起源的“满天星斗说”从根本上改变了我们的思维模式，并启发了今天所谓中华文明起源“多元一体”格局的重要论述和“中原为中心的历史趋势”等诸多新说。最后，她提出了第三个问题：“中国文明五千年起源、发展究竟经历了哪些阶段？”引导大家思考文明的定义和标准，并以近年来代表性考古新发现为例，向大家介绍了中华文明探源工程最新的阶段性成果。通过一系列问题，层层递进，完整揭示了中华文明起源的一系列重大问题。

课后，学校督导组和学院领导为丁燕杰及其指导教师燕生东颁发荣誉证书。

课堂展示结束后，参与听课的教师在404会议室进行课后交流研讨，中国史系主任杜学霞主持会议。首先，丁燕杰介绍了本节课的设计理念、教学目标设计及达成，并对教学过程及教学效果进行了自我反思和自我评价。随后，导师团指导老师、督导组及其他老师相继对授课情况进行点评，肯定了在其教学过程中问题引导与知识拓展方面的优点，也指出了专业性过强、趣味性通俗性不足、与学生互动不够等问题。与会青年教师积极发表感想，进一步明确未来教学改进目标和方向。研讨会圆满结束。

本次“青师启航1+1”公开课活动的举办，有助于青年教师提升授课水平，提高教学能力，改进教学效果，为学院整体教学质量的提高奠定了坚实的基础。